教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律 日期:日期:2025-03-05 来源: ['A.\n顺序性', 'B.\n阶段性', 'C.\n互补性', 'D.\n个别差异性'] 上一篇:人的身心发展的状态和程度称为( ) 下一篇:教育制度的主体是( ) 📖 相关文章 人的身心发展的状态和程度称为( ) 教育现代化的最高目的是实现( ) 现代教育发展的根本动因是( ) “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( ) 我国最早使用“教育”一词的是( ) 我国奴隶社会的教育内容是( ) 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( ) 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( ) “教师中心论”的代表人物是( ) 教师职业开始出现始于( )