在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国的() 日期:日期:2025-03-05 来源: ['A.\n赫尔巴特', 'B.\n夸美纽斯', 'C.\n裴斯泰洛齐', 'D.\n冯特'] 上一篇:一个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他用途,这是 下一篇:一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果 📖 相关文章 一个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他用途,这是 人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为 需要层次理论是()提出的 下列属于内部动机的是() 做“水下击靶”实验的心理学家是 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是 ()是个体对自己的总体认识。 在下列各种学习动机属于内在动机的是 小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于