下列不属于教育现场观察缺点的是

['A.\n易受主观因素的干扰', 'B.\n对观察者处理突发事件能力要求较高', 'C.\n真正用于观察额时间按不多', 'D.\n能够获得观察对象的活动或变化规律']

📖 相关文章

• 为研究 对象的发展趋势和未来状况进行预测的调查杀死
• 问卷调查中的有效问卷的回收率一般不可低于
• 以测量被调查者的气质，兴趣，态度，价值观等的特点为目的的调查是
• 创办“幼儿之家”的著名教育家
• 不能随机分配被试者，不能完全控制无关变量的实验叫
• 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是
• 资料整理的基础工作是
• 其内涵需要明确的概念，是定义的
• 先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中
• 结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以一一考察，这是归纳法哪一具体方式的特点