在专业研究中，会根据使用对象的不同、（）或者具备的教学功能不同来对多媒体课件进行分类。

['A. 使用环境的不同', 'B. 表现形式的不同', 'C. 开发工具的不同', 'D. 课件结构的不同']

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• 在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是：（）
• 下列关于引导层说法正确的是（）
• 下列哪项在所学Flash版本工具面板上找不到（）
• 用于动画制作的主要工作场所通常称为（）。
• 以下关于使用元件的优点的叙述，正确的是：（）
• WMF格式的文件属于（）。
• 下列有关作品优化原则的说法不正确的是（）。
• Flash动画采用了“（）”播放形式，让用户“即时”观看动画内容。
• Flash的帧频率是每秒12帧，通常电影、电视（PAL和NSTC制式）分别采用了每秒（）幅画面的速度拍摄播放。
• 滴管工具是用于吸取画面中矢量线、矢量色块、位图等相关属性的设置，直接应用于另外的（）。