5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）

相关推荐

• 日期：2025-03-050学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。
• 日期：2025-03-051问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有特点。（）
• 日期：2025-03-052出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
• 日期：2025-03-053现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）
• 日期：2025-03-054大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）
• 日期：2025-03-055儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）
• 日期：2025-03-056学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）
• 日期：2025-03-057通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）
• 日期：2025-03-058新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）
• 日期：2025-03-059儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）
• 日期：2025-03-0510幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）
• 日期：2025-03-0511幼儿思维的典型方式是（）
• 日期：2025-03-0512幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）
• 日期：2025-03-0513幼儿记忆的特点之一是（）
• 日期：2025-03-0514与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）
• 日期：2025-03-0515幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）
• 日期：2025-03-0516攻击性行为产生的直接原因主要是（）
• 日期：2025-03-0517培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）
• 日期：2025-03-0518（）儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
• 日期：2025-03-0519最初社会性微笑发生的标志是什么的出现。（）