客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来的记忆是() 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 感觉记忆', 'B. 短时记忆', 'C. 长时记忆', 'D. 内隐记忆'] 上一篇:在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,此时的心理活动是()。 下一篇:在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,此时的心理活动是()。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,此时的心理活动是()。 日期:2025-03-051记忆过程包括以下几个基本环节() 日期:2025-03-052后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫() 日期:2025-03-053感觉阈限和感受性之间的关系是() 日期:2025-03-054吃完苦药后,觉得糖更甜了,这种现象称为() 日期:2025-03-055厨师做菜会越做越咸,造成这种现象的原因是() 日期:2025-03-056刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是() 日期:2025-03-057下面哪个现象反映的是视觉适应() 日期:2025-03-058上课铃响了,学生们需要集中注意到课堂上,这种现象称为() 日期:2025-03-059学生一边听课,一边记笔记,一边思考问题,这种现象称为() 日期:2025-03-0510正在上课,有人突然推门进来,大家都去看他,这种现象称为() 日期:2025-03-0511按照皮亚杰的理论,儿童的自我中心性出现在() 日期:2025-03-0512A问:你有兄弟吗?B答:有A问:他叫什么名字?B答:吉姆A问:吉姆有兄弟吗?B答:没有以上对话体现了儿童B思维的哪种特点() 日期:2025-03-0513艾里克森认为童年期的主要发展任务是() 日期:2025-03-0514主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要叫() 日期:2025-03-0515“最近发展区”是指() 日期:2025-03-0516按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于() 日期:2025-03-0517从埃里克森的心理发展观来看12—18岁的主要任务是()。 日期:2025-03-0518弗洛伊德认为6-11岁的儿童处于心理发展的()阶段。 日期:2025-03-0519弗洛伊德认为,本我遵循()原则。