在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称之为（）

['A. 抑制现象', 'B. 挫折现象', 'C. 高原现象', 'D. 低谷现象']

📖 相关文章

• 学习效率和动机水平之间存在（）
• 首倡道德两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）
• 一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）
• 人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（）
• 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）
• 操作条件反射作用理论的创始人是（）
• 一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物会对那个中性刺激作出反应，这就是（）
• 离下课还有几分钟，这时候一些学生的注意力开始涣散，老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是（）
• 分别在先后公布认知领域、情感领域和动作领域的教育目标分类，这个学习分类尽管是对教育目标的分类，但是比较著名，该学习分类的代表人物是（）
• 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）