在英语课上实施“个别对待，因材施教”的有效策略是组织学生之间的合作性学习活动。

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• 当今科技发达，知识更新快，英语教师应抱着开放态度，从新鲜信息中学习，传统的反思、联想等学习方式已经过时了。
• 英语属于印欧语系的日耳曼语族，与德语相近，但使用了拉丁语字母。
• M．West曾说，英语是学会的，不是教会的。因此，“学生主体”指在课堂上让学生成为活动的主体，其他方面应由教师主导或指导。
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