法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。 

['A. 复杂性', 'B. 延续性', 'C. 创造性\u3000\u3000', 'D. 示范性']


配图

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