建设具有中国特色的世界一流大学需要扭转不科学的教育评价导向。对错 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 [] 上一篇:教育多样化意味着没有一成不变的东西。对错 下一篇:教育多样化意味着没有一成不变的东西。对错 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060教育多样化意味着没有一成不变的东西。对错 日期:2025-03-061未来20年是国际经济社会发展转型、世界地缘格局重组关键期。对错 日期:2025-03-062新时代育人工作要重数量而非质量。对错 日期:2025-03-063在人才培养方面,要重视交叉人才的资助,目的是构建良性互动的创新生态系统,实现科学研究与技术应用同频共振。对错 日期:2025-03-064教学质量评价的基本特点是阶段性评价和以评促建。对错 日期:2025-03-065在国际上,没有核心技术的优势就没有政治上的强势.对错 日期:2025-03-066我国国际出口带宽以()为首。 日期:2025-03-067本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。 日期:2025-03-068根据本讲,习近平总书记强调,人才培养,关键在()。 日期:2025-03-069()是高校发展的核心,也是关键内容。 日期:2025-03-0610传承文明和知识,促进人类进步,创造美好生活的根本途径,重要途径是()。 日期:2025-03-0611()年,中组部和教育部联合发布《高等学校领导人员管理暂行办法》。 日期:2025-03-0612本讲认为,学校的主要功能是()。 日期:2025-03-0613建设世界一流大学和一流学科的主要任务是()。A.增强我国经济实力B.加强人才队伍建设和提高自主创新能力C.提升我国国际地位D.加强对外交流与合作参考答案:B 日期:2025-03-0614本讲认为,21世纪,日本的东京和中国的()将成为世界教育中心之一。 日期:2025-03-06152015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设 日期:2025-03-0616不同学科类别中入选一流学科次数最多的是()。 日期:2025-03-0617本讲认为,()是一次高等教育的盛会,吹响建设高水平本科教育的集结号。 日期:2025-03-0618知识传授理念的代表人是() 日期:2025-03-0619教学质量评价的第四个阶段是()。