下列方法中，哪个适合培养思维的灵活性

['A. 恰当地运用地理变式', 'B. 同一类问题变换角度设问', 'C. 要求学生根据固定的条件做出解答的问题', 'D. 急骤联想式的问题']

📖 相关文章

• 描述地理景观、地理事物的显著征象和标志、地理现象变化过程——属于哪种地理科学的基本过程
• 教师评价的核心内容
• 关于实验方法的操作要点描述不正确的
• 钢结构中钢材的牌号为Q235一Bb，则其中的B是代表其质量等级为B级
• 规X按照房屋的屋盖和楼盖类别和横墙间距划分砌体结构的静力计算方案
• 构件的高厚比是指构件的计算高度与其相应的边长的比值
• 受压构件的长细比越大，稳定系数值越高
• 大偏压构件破坏特征为受拉钢筋首先达到屈服，后压区混凝土被压碎，具有塑性破坏的性质
• 剪压破坏是塑性破坏，斜拉破坏和斜压破坏是脆性破坏
• 设计中一般通过斜截面承载力计算来防止剪压破坏的发生