几百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本特点，至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展特征的（）特点

['A. 稳定性', 'B. 多变性', 'C. 延续性', 'D. 可变性']

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• （）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒相行为的现象，如经常与人发生冲突，违抗成人要求等
• 儿童心理发展潜能的主要标志是（）
• 瑞士心理学家皮亚杰设计的“三座山实验”是为了证明儿童的（）
• 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按照顺序依次是（）
• 身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）
• 古往今来的儿童都爱游戏、爱活动。这一现象说明儿童心理年龄阶段特征是（）
• 如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。这表明（）
• 维果斯基提出了（）理论
• 下列关于关键期的说法错误的是（）
• 下列属于5～6岁儿童心理特点的是（）