霍姆斯小组提出教师的专业教育至少应包括5个方面：(1)把教学和学校教育作为一个学科研究；(2)把个人知识转化为人际知识的教学能力；(3)课堂教学中应有的知识和技能；(4)教学素质、价值观和道德责任感；(5)教学实践能力。提出这个观点的研究报告是：（）。