语文教师应该成为语文教育教学实践中问题的发现者、研究者和

['A. 消费者\xa0 \xa0', 'B. 解决者\xa0\xa0', 'C. 观察者', 'D. 阅读者']

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• 两个等高的圆锥，底面半径的比为3:1，那么体积的比就是9:1。
• 如果7A=3B（A、B都不等于0），那么A∶B=3∶7。
• 应用比例的基本性质可以解比例。
• 王阿姨在超市，买了一袋大米，花了120元，一周后，大米打八五折出售，王阿姨比打折时多花了28元。
• 一个圆柱的底面半径是r，高是2πr，那么它的侧面沿高展开是正方形。
• “三成”就是十分之三，改写成百分数是30％。
• X的2/3等于Y的4/5，(X、Y都不为0），则X比Y多两成。
• 一张图纸的比例尺是1∶50，这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。
• 在比例a:3/4=4/3:b中，a、b一定互为倒数。
• 在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例关系。