化学教学过程的实质是

['A. 特殊的认识过程', 'B. 实践课程', 'C. 科学认识过程', 'D. 知识的再发现过程']

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• 新课程中，选取化学教学内容的原则不正确的是
• 下列不是义务教育阶段的化学课程内容的是
• 化学课程与教材，下列说法正确的是
• 关于探究活动，下列说法正确的是
• 发情周期是母畜自第一次发情后，如果没有配种或配种后没有受胎，则每隔一定时期便开始下一次发情，如此周而复始地进行，直到性机能停止活动的年龄为止。这种周期性活动称为发情周期
• 在母畜发情周期的调节中，发情是受前列腺素和促黄体素所调节的
• 繁殖障碍是雄性或雌性动物生殖机能紊乱和生殖器官畸形以及由此引起的生殖活动异常的现象，如公畜性无能，精液品质降低或无精；母畜乏情、不排卵、胚胎死亡、流产和难产等。
• 配子的运行是精子由射精部位（或输精部位）和卵子由卵巢排出后到达受精部位（输卵管壶腹）的过程
• 雌性动物在初情期后，初级卵母细胞发生第一次成熟分裂，生长发育成为次级卵母细胞
• 胚胎在桑葚胚阶段，其营养物质主要来自胎盘血液循环摄取的母体营养物质