我国基础教育课程改革的具体目标有

['A. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度', 'B. \xa0改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系', 'C. 改革课程评价过于强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能', 'D. 以上全是']


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