现代教学设计的基本理论不包括？

['A. 教学不能无视学习者的已有知识经验，应当引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验', 'B. 教学不是知识的处理和转换，而是知识的传递', 'C. 教学应在教师指导下以学习者为中心，当然强调学习者的主体作用，也不能忽视教师的主导作用', 'D. 教师是意义建构的帮助者、促进者。学生是学习信息加工的主体，是意义建构的主动者']

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