所谓教学研究，就是研究者借助教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索（）的创造性认识活动。

['A. 学生心理', 'B. 学科教学', 'C. 教育规律', 'D. 教师行为']

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