在设计学案时，教师应该考虑学生的哪种能力？

['A. 记忆力', 'B. 创新能力', 'C. 解题能力', 'D. 所有以上']

📖 相关文章

• 在教授新的数学概念时，教师应该如何做？
• 学案设计中，如何激发学生的学习兴趣？
• 教师在设计学案时应避免什么？
• 对于小学生来说，哪个阶段的数学学习是基础？
• 下列哪个不是有效的学案设计原则？
• 在设计学案时，我们应注重什么？
• 小学生学习数学的主要困难是什么？
• 从供水水源上看,工业用水与农业用水、生活用水的区别是将海水纳入水源范围。
• 工业用水定额是衡量企业内部、地区、工业行业与企业用水(节水)水平的主要考核指标
• 工业节水指标体系由节水水量指标和用水率度指标组成