创意手工活动中，对于孩子提出的奇特想法，教师应该：

['A. 予以否定', 'B. 保持中立', 'C. 鼓励尝试', 'D. 不予理会']

📖 相关文章

• 家园合作共育中，家长与教师之间的定期交流可以通过以下哪种方式实现？
• 幼儿园创意手工活动中，教师应鼓励孩子：
• 家庭作业在家园合作共育中的作用是：
• 家园合作共育中，教师与家长交流的最佳方式是：
• 幼儿园创意手工活动中，教师应该如何处理材料浪费问题？
• 在家园合作共育中，家长的哪种行为是不被推崇的？
• 幼儿园创意手工活动中，教师应当如何对待孩子的失败？
• 家园合作共育中，家长应该了解并尊重：
• 在幼儿园创意手工活动中，以下哪个因素对幼儿的创作过程最重要？
• 创意手工活动中，教师引导幼儿进行反思和自我评价的主要目的是：