“数概念”教学中，发展学生逻辑思维能力的最佳方式是？

['A. 记忆公式', 'B. 重复练习', 'C. 推理训练', 'D. 背诵定理']

📖 相关文章

• 根据课程名称《小学“数概念”教学设计要求与组织实施策略》，教师在实践过程中应持续关注学生的：
• “数概念”教学中，教师用以评估学生理解程度的方法是：
• “数概念”教学中，教师如何引导学生进行问题解决？
• “数概念”教学中，教师在课堂上的角色不包括：
• “数概念”教学中，教师通常如何使用教学资源？
• “数概念”教学中，教师在使用教学媒介时，其目的应该是：
• “数概念”教学中，教师应当如何对待学生的错误？
• “数概念”教学中，教师应如何对待学生的不同学习节奏？
• “数概念”教学中，教师的角色更接近于：
• “数概念”教学中，教师通常不采用以下哪种评价方式？