根据不同研究任务的需要，不同观察指标的性质特征，对观察材料进行分类加工整理。有的指标数据可进行专门统计学方法处理，以分析某些观察指标与研究问题之间的相互关系和规律。

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• 观察结束后必须要全面审核观察记录，剔除可能有的错误材料。对漏记指标或数据可结合他人同类观察或其他途径进行校补。但在依据不足时则应坚决去掉，决不能想当然地随便补充。
• 追踪观察可用于体育领域中某一体育现象过程的始终，追踪观察需要制定长远的观察计划及分阶段的阶段计划；并可以和调查方法结合进行。
• 追踪观察法是研究者较长时间地跟踪考察某一事物的发展变化过程，以获得对事物（发展）规律性认识的事实材料的方法。
• 在体育科研中有关运动生理、运动生化、运动心理、运动生物力学和新的训练与教学方法手段的实验观察，都属于实验观察法的运用。
• 实验观察法指将观察法与实验法相结合，综合研究某一事物和现象时，及时观察和测量实验中的某些效应指标变化和性状特征，进而获取实验的有关结果材料的方法。
• 临场观察法易于进行，费时不多；观察指标多为公认的指标；观察结果可以改进教学，训练工作提供有价值的参考；有的经现场及时统计还可为现场比赛、训练的指导提供依据。
• 临场观察法指观察者（研究者）直接位于观察对象所处的现场，实地地、直接地观察了解事物发生发展变化的现状，及时获取有关材料的方法。也称作实地观察法。
• 观察法有多种不同的分类，结合体育观察所采用的主要方式及性质，可分为临场观察、实验观察、追踪观察三类。
• 观察法是人们通过自己的感官或借助仪器设备，按照一定的目的计划，对研究对象进行直接观察了解，从而获得经验事实的一种方法。
• 体育科学研究方法的可操作性是指？