()是医学上死亡的标志。

['A. 心脏骤停', 'B. 昏迷无意识', 'C. 心脏、呼吸停止,瞳孔散大', 'D. 呼吸、脉搏微弱']

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• 现场急救的原则不包括()。
• 病患伤病情可以通过()来确定。
• 下面哪一项属于突发事件的内涵?()
• 事故灾难不包括()。
• 哪一类的突发公共事件是经济安全事件?()
• 教师在使用生物实验教材时，可以根据学生实际情况和教育资源，对教材中的实验进行适当的改编或补充，使之更符合教学需求。
• 初中生物实验教学的目的是让学生学会操作，至于实验过程中观察的现象和得出的结论，教师直接告知即可，无需让学生自己探索和总结。
• 实验报告是检验学生生物实验学习成果的重要途径，因此，教师应要求每位学生严格按照教材格式撰写详尽的实验报告。
• 在分析初中生物实验教材时，需注意教材中提供的实验材料是否便于获取，实验条件是否符合学校实验室的实际条件。
• 在实验教学结束后，教师无需带领学生对实验数据进行分析讨论，总结实验结果及其生物学意义。