['A. 开展历史辩论，鼓励多元观点碰撞', 'B. 设计开放性问题，引导学生独立思考', 'C. 教师讲解历史结论，学生被动接受', 'D. 创设历史情境，让学生模拟决策制定']
下列哪项不是历史教学中培养学生创新思维的有效途径？
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