咨询工程师继续教育-以开展项目实践来检验企业全过程工程咨询的实施能力，在实践中总结经验教训.找差距，修正企业发展中的问题，提高业务水平，全方位提高企业全过程工程咨询服务能力。

以开展项目实践来检验企业全过程工程咨询的实施能力，在实践中总结经验教训.找差距，修正企业发展中的问题，提高业务水平，全方位提高企业全过程工程咨询服务能力。

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• 咨询工程师继续教育-全过程工程咨询单位应当在技术.经济.管理.法律等方面具有丰富经验，具有与全过程工程咨询业务相适应的服务能力，同时具有良好的信誉。
• 咨询工程师继续教育-一体化协同型模式的服务方式的特点是：共同组队对项目实施管理.履行业主方职责。咨询单位可根据自身的能力和资质条件提供单项咨询服务。
• 咨询工程师继续教育-有资质要求的单项负责人：对于工程建设全过程咨询服务中承担工程勘察.设计.监理或造价咨询业务的负责人，应具有法律规定的相应的执业资格。
• 咨询工程师继续教育-专业技术及管理人员：全过程咨询服务单位应根据项目管理需要配备具有相应执业能力的专业技术人员和管理人员。
• 咨询工程师继续教育-工程建设全过程咨询服务应当由一家具有综合能力的咨询单位实施，也可由多家具有招标代理.勘察.设计.监理.造价.项目管理等不同能力的咨询单位联合实施。
• 咨询工程师继续教育-项目决策分析与评估阶段的咨询工作内容是：项目功能策划及论证.投资机会研究.预可行性研究.可行性研究.可研报告评估.项目申请报告编制.项目申请报告评估.项目资金申请报告编制等。
• 咨询工程师继续教育-同一项目的全过程工程咨询单位与工程总承包.施工.材料设备供应单位之间不得有厉害关系。
• 咨询工程师继续教育-同济咨询企业的能力建设包括：构建“开放.共享.共赢”的全过程工程咨询联盟协同平台；借助资源优势，加强新产品的研发，不断寻求新业务领域的突破；规范内部管理，促进咨询服务标准化和知识管理体系化。
• 咨询工程师继续教育-工程咨询市场认知的变化正确的是（）
• 咨询工程师继续教育-全过程工程咨询的特征是（）