贵州-西方数学教育的目的主要是为了训练学生的:()

['A. 心智', 'B. 表达能力', 'C. 运算能力', 'D. 交际能力']

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• 贵州-阅读教学就是学生和教师之间对话的过程。
• 贵州-语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
• 贵州-语文教学中，应围绕相关知识的概念、定义进行系统、完整的讲授与操练语法修辞知识。
• 贵州-统编初中《语文》教材设计采用双线组织单元结构，强化语文学习的综合性和实践性。
• 贵州-口语交际教学应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学。
• 贵州-为避免学生抄袭，写作教学时不能利用信息技术和网络。
• 贵州-写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。