贵州-教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见（以下简称《意见》）指出“到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制。”

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