贵州-ThefollowingwordsareallAnglo-Saxonoriginexcept______________________________.

['A. London', 'B. father', 'C. oats', 'D. I']

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• 贵州-常用的教学方法有以实际操作训练为主的教学方法。（）
• 贵州-属于对学生情况分析的有学习数学的心理特点分析（）
• 贵州-属于数学教学设计前期分析的有钻研课程标准。（）
• 贵州-现代教学论认为，在教与学双边活动中，学生是认知活动的主体，教师在认知活动中发挥着主体作用。（）
• 贵州-教学设计就是课程实施过程中的一个决策过程，即教师要考虑“为什么教’’、“教什么”、“怎么教”、“教得怎么样”等问题，就是对课堂教学做出整体策划的过程。（）