贵州-在数学教育概论课程中，“我国的数学课程改革”一讲主要探讨的是什么？

['A. 国际数学课程的趋势', 'B. 我国数学课程的历史背景', 'C. 新世纪以来的改革措施', 'D. 其他国家的经验借鉴']

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