贵州-以下不属于瞬时量的是：

['A. 动量', 'B. 动能', 'C. 功', 'D. 力']

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• 贵州-在中学物理实验中，数据记录的重要性低于实验步骤的操作。
• 贵州-物理学前沿研究中的“量子纠缠”现象已经被完全理解和解释。
• 贵州-设计中学物理实验时，教师应考虑到不同学习风格的学生需求。
• 贵州-物理学前沿研究中的“暗物质”是指无法通过电磁辐射直接观测到的物质。
• 贵州-在中学物理教学中，实验设计应注重培养学生的动手能力和科学探究精神。
• 贵州-当前物理学前沿研究仅限于理论推导和计算机模拟，无需进行实际实验验证。
• 贵州-在中学物理实验中，使用游戏化学习可以有效提高学生的参与度和学习兴趣。