贵州-以下属于情感态度目标描述的是()

['A. 学生能够运用所学词汇句型完成与主题相关的口头表达', 'B. 学生能够通过上下文猜测生词的意思;', 'C. 学生能够感受到大自然的神奇,进而关心我们生活的环境', 'D. 学生能够根据现实情况发表不同意见。']


配图

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