贵州-情景教学法的特点是:

['A. 让学生在生动活泼的气氛中,在欢乐愉快的活动中甚至在激烈的竞赛中不知不觉地就掌握了教材中的内容', 'B. 在英语教学过程中,创设的英语课堂环境贴近学生的实际生活', 'C. 把运用目的语进行有意义交际作为学习语言的方法', 'D. 教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学']

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