贵州-2017年教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求课程在小学阶段应达到四个方面的具体目标，其中与信息技术最为密切的是（）。

['A. 创意物化', 'B. 责任担当', 'C. 问题解决', 'D. 价值体认']

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