贵州-()就是把提问语组织成一个问题,连接一个问题,对幼儿进行一次发问,几个问题形成一个整体,引发幼儿跟随教师的提问,不断地深入思考,解决教学难题,从而完成教学任务。

['A. 选择性提问', 'B. 连贯性提问', 'C. 比较性提问', 'D. 反馈性提问']


配图

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