['A. 教学评价', 'B. 诊断性评价', 'C. 形成性评价', 'D. 总结性评价']
贵州-（ ）是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测量，并给以价值判断的过程。
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：