陕西专业技术人员-“校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。”这是（）的“双减”工作目标。

['A.上海市', 'B.苏州市', 'C.北京市', 'D.杭州市']

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