brjxjy-学生带着教材走向老师，这是（）的教学方式。

['A新课程改革倡导', 'B传统', 'C最理想', 'D最难实现']

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• brjxjy-教学大纲对知识的要求是（）。
• brjxjy-传统教学心理定势有（）。
• brjxjy-初中数学类比数学法是通过（）多向类比，深化概念。
• brjxjy-教师从教（）年是生长期，5-8年是发展期，进入8-10就是高原期，或沼泽地。
• brjxjy-在观察时,教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间。这体现的是课堂观察的（）。