brjxjy-（）是个人利益的高级形式,在本质上它还是个人利益,是个人利益的变体。

['A团队利益', 'B个人利益', 'C单位利益', 'D社会利益']

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• brjxjy-（）是保证技能培训有序进行的前提。
• brjxjy-技能班培训的优点：较为专业和（）,能针对工作上的不足及时进行跟进,培训的参与者可以是与岗位有关的所有人。
• brjxjy-技能班培训的缺点：花费的时间和金钱较多,对学习者学习的自觉性和主动性要求（）。
• brjxjy-（）是积累专业技能的最直接最便捷的方式。
• brjxjy-（）主要是指师傅带徒弟,是一种最为传统的在职培训方法。
• brjxjy-（）是指根据教师的身心特点、学习特点分层次、有针对性地进行培训。
• brjxjy-（）是指把课堂实践情境注入到培训过程中,使参加培训的教师真正置身于课堂教学的环境中以提升自身技能的培训方式。（）
• brjxjy-（）和非智力因素共同影响着学习者掌握知识、技能的速度和质量,制约着学习能力形成和发展的最高水平。（）
• brjxjy-内部活动和外部活动共同构成了（）。
• brjxjy-（）是在问题解决的过程中,间接的、概括的认知过程,思维具有概括性的基本特征。