陕西专业技术人员-教师在参加教学培训时，培训内容涉及到一些前沿的教育理论和教学方法，但在实际教学应用中，发现这些理论和方法与学校的教学实际情况存在较大差距，难以直接实施。教师应如何将培训所学与教学实际相结合，提升教学质量？
['A.深入分析培训内容与学校教学实际的差异，将前沿理论和方法进行本土化改造，结合学校现有资源和学生特点，有选择性地应用到教学中，并不断反思和调整\u200b', 'B.放弃在教学中应用培训所学内容，继续沿用传统教学方法\u200b', 'C.照搬培训内容，强行在教学中实施，期望逐渐适应学校实际\u200b', 'D.向培训专家反馈教学实际情况，要求专家修改培训内容\u200b']
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