高等学历教育-会展项目的系统目标一般会包括（）

['a功能目标', 'c经济目标', 'd社会目标']

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• 高等学历教育-分层法就是把混杂在一起的不同类型数据按照不同的目的分类，把性质相同的且在同一种条件下收集的数据归并成一类，以便更好地找出数据统计规律。
• 高等学历教育-会展项目范围说明书是会展项目范围定义的工作结果。
• 高等学历教育-识别风险的流程图法结构化程度比较低，对于识别项目的系统风险非常有用。
• 高等学历教育-项目成本预算与项目成本估算的最大差异是针对会展项目风险所给出的会展项目不可预见费或会展项目管理储备金。
• 高等学历教育-清晰界定项目目标对于项目顺利完成起着决定性的作用。
• 高等学历教育-会展项目的生产和供应系统如同一般制造业一样比较稳定。
• 高等学历教育-我国对项目管理的系统研究和行业实践起步较晚，直到1991年才成立全国性的项目管理研究会。
• 高等学历教育-项目后评价报告的首要作用是总结项目的经验教训。
• 高等学历教育-可行性分析的初始阶段，重要任务是对会展项目投资或项目设想进行初步鉴定。
• 高等学历教育-单一时间估计法主要适用于工作内容简单、不可知因素较少的状况。