继续教育-比起正式组织，非正式组织更能让员工产生（）,因为人们在非正式组织中既可以交流与工作相关的内容,也可以交流生活或情感方面的内容。

相关推荐

• 日期：2026-05-160继续教育-对组织成员的工作成绩给予公平报酬和奖励，增强其成就感和荣誉感，满足其自尊需求。这属于()
• 日期：2026-05-161继续教育-组织最高目标是组织全体员工的共同追求,是（）的集中表现。
• 日期：2026-05-162继续教育-在组织行为学中，把大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”称为组织的（）。
• 日期：2026-05-163继续教育-在组织结构类型中，被称为“虚拟组织”的是（）。
• 日期：2026-05-164继续教育-非正式组织具有（）,会导致成员的从众行为。
• 日期：2026-05-165继续教育-以组织管理的权威性和合法性为基础,依赖组织的奖惩来影响员工的绩效，是（）。的特征。
• 日期：2026-05-166继续教育-组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这主要体现了组织文化建立的（）。
• 日期：2026-05-167继续教育-组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的()。
• 日期：2026-05-168继续教育-在各类强化方式中，最常用而有效的方式是()。
• 日期：2026-05-169继续教育-组织文化建设的出发点和归宿是()。
• 日期：2026-05-1610继续教育-在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（）。
• 日期：2026-05-1611继续教育-在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是()。
• 日期：2026-05-1612继续教育-()是组织存在和发展的基本动力,也是这一组织区别于其他组织的主要特征。
• 日期：2026-05-1613继续教育-把新进员工集中在一起进行系统的培训（）组织社会化。
• 日期：2026-05-1614继续教育-他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是()。
• 日期：2026-05-1615继续教育-一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于（）。
• 日期：2026-05-1616继续教育-小群体与大群体相比，其优势主要在于（）。
• 日期：2026-05-1617继续教育-群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的()。
• 日期：2026-05-1618继续教育-内化反映了雇员因为自己的价值观和目标与组织（）,而主动表现出的行为。
• 日期：2026-05-1619继续教育-员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（）。