one国开-教师的个人教育哲学可分为以下相互联系的几个要素()

['对学科的信念,可分为不同的层次,一是知识系统,二是人的思维创造,三是人类精神的营养等', '对学生及其学习的认识,主要有教师对学生作为人的发展及对学生的心灵、人格与精神品性的了解,对学生认识或理解过程,学生的经验,学生的知识结构与发展等方面的认识', '对教育的理解主要包括对教育价值的认识与看法,是对培养什么样的人的主张']


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