one国开-按照一定的规则，幼儿单独或集体轮流演唱指定曲部分的歌唱形式是（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-美的不同形态、性质会引起不同的（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-物体本身所呈现的原有颜色是（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-进行打击乐器演奏活动时，打击乐器应按照（）进行分类。

日期：日期：2026-06-15

one国开-杜威的（）的思想在戏剧活动中可以体现为“每一个人都是自我表达的个体”。

日期：日期：2026-06-15

one国开-幼儿音乐欣赏能力的发展特点具体表现在以下哪些方面？（）

日期：日期：2026-06-15

one国开-审美感知愉悦的特点是（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-在学前儿童韵律活动中，（）的幼儿有了合作意识，在活动中开始注意运用动作与同伴交流，出现了真正的合作。

日期：日期：2026-06-15

one国开-5-6岁幼儿歌唱的音域基本上可以达到（）。

日期：日期：2026-06-15

one国开-4-5岁幼儿在打击乐演奏中的随乐意识、能力有了很大的进步，大多数幼儿（）地随音乐演奏。

日期：日期：2026-06-15

one国开-艺术审美活动是（）的人类社会活动，非常符合幼儿喜爱游戏的天性。

日期：日期：2026-06-15

one国开-《3一6岁儿童学习与发展指南》将艺术领域的目标分为（）两个层级。

日期：日期：2026-06-15

one国开-学前儿童美术教育具有哪些意义？（）

日期：日期：2026-06-15

one国开-教师为学前儿童选择歌唱教材时，应十分注意歌词与曲调，选择（）的作品。

日期：日期：2026-06-15

one国开-大班幼儿还不能注意按照物体的固有色来着色。

日期：日期：2026-06-15

one国开-学前儿童美术欣赏活动能够丰富幼儿的美感经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力。

日期：日期：2026-06-15

one国开-幼儿对绘画作品的风格特征的感知能力比较强。

日期：日期：2026-06-15

one国开-戏剧和儿童没有天然的、和谐的、紧密的联系。

日期：日期：2026-06-15

one国开-幼儿剪纸时应先学会剪大面积的、线条较短、较直的物体形象，然后再学习剪有曲线的、有细节的物体形象。

日期：日期：2026-06-15