教学比赛的评价上体现教师评价、小组评价、自身评价，做到评价（）。 日期：日期：2026-10-28 来源： 教学比赛的评价上体现教师评价、小组评价、自身评价，做到评价（）。 A.可操作性 B.可检测性 上一篇：实现体育与健康学科核心素养总目标的路径与方法是（） 下一篇：针对学生个体差异，可通过改变规则、场地、器材等方法，创造平等参与的机会。正确错误 📖 相关文章 教学比赛的评价上体现教师评价、小组评价、自身评价，做到评价（）。
