到二零三五年,在强化师德,把师德摆在守卫的环境里,要培养造就数以()的骨干教师、数以()计的卓越教师、数以()计的教育家型的教师。

到二零三五年,在强化师德,把师德摆在守卫的环境里,要培养造就数以()的骨干教师、数以()计的卓越教师、数以()计的教育家型的教师。 A.A.千万、百万、十万 B.B.百万、十万、万 C.C.万、十万、百万 D.D.千万、百万、十万


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