对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫()。A想象B综合C联想D归纳正确答案：
绍兴专业技术人员-对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫()。
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2023-02-02 0绍兴专业技术人员-对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫()。
- 日期：2023-02-02 1绍兴专业技术人员-()成为科技创新的第一要素。
- 日期：2023-02-02 2绍兴公需科目-()是科技进步和科技创新的先导和源泉。
- 日期：2023-02-02 3绍兴公需科目-改革开放近30年，我国对外技术依存度高达()。
- 日期：2023-02-02 4绍兴公需科目-新中国第一颗原子弹爆炸成功是在()。
- 日期：2023-02-02 5绍兴专业技术人员-人才“外包”开始于()。
- 日期：2023-02-02 6绍兴专业技术人员-提出创新思维“四个阶段”的心理学家是()。
- 日期：2023-02-02 7绍兴专业技术人员-达尔文的生物进化论是受到()的联想。
- 日期：2023-02-02 8绍兴公需科目-在经合组织中，()国家的研发占GDP的比例最高。
- 日期：2023-02-02 9绍兴专业技术人员-中国创新型中小企业技术创新基金是()创立的。
- 日期：2023-02-02 10绍兴专业技术人员-最近，国家研发经费年平均增长率最高的为()。
- 日期：2023-02-02 11绍兴公需科目-DNA发现的实验室是()。
- 日期：2023-02-02 12绍兴公需科目-第一次使用“现代教育”概念是()。
- 日期：2023-02-02 13绍兴专业技术人员-首届国家最高科技奖获得者是()。
- 日期：2023-02-02 14绍兴专业技术人员-杂交水稻培育成功的是()。
- 日期：2023-02-02 15绍兴公需科目-目前世界上公认的创新型国家有()个左右。
- 日期：2023-02-02 16绍兴专业技术人员-科技创新都是科学家的事情。()
- 日期：2023-02-02 17绍兴专业技术人员-科学与技术从本质上说没有区别。()
- 日期：2023-02-02 18绍兴公需科目-传统教育限制了学生的个性发展，它一无是处。()
- 日期：2023-02-02 19绍兴公需科目-思维方式是不受环境影响的，()