华医网住院培训-以下关于CBL教学说法有误的是

以下关于CBL教学说法有误的是['选择信息完整的疑难病例', '按照教学目的（大纲）罗列重要知识点，给出参考书目，提前交学生预习', '对于关键知识点，准备好传授给学生的逻辑信息，准备好问题', '设计临床思路，推演引导方案', '准备好教师版的提问提纲，课后交给学生强化复习']

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