教育评价过程在本质上是确定（），在实际上实现教育目标程度的过程。 日期：日期：2026-10-29 来源： 教育评价过程在本质上是确定（），在实际上实现教育目标程度的过程。 A.课程 B.思维 C.教学大纲 D.逻辑 E.评价 上一篇：双减背景下过程评价应有所作为，注重（），让学生也像评价者一样思考与成长。 下一篇：只做事情的特点主要表现在（）。 📖 相关文章 教育评价过程在本质上是确定（），在实际上实现教育目标程度的过程。
