注重核心素养立意的教学评价，发挥评价的（）作用，丰富创新评价手段，注重过程性评价，实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。 日期：日期：2026-10-29 来源： 注重核心素养立意的教学评价，发挥评价的（）作用，丰富创新评价手段，注重过程性评价，实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。 A.牵引 B.判断 C.导向 D.诊断 E.反馈 上一篇：心理上的三个区分别是（）。 下一篇：未来中国教育发展的趋势具体表现为（）。 📖 相关文章 注重核心素养立意的教学评价，发挥评价的（）作用，丰富创新评价手段，注重过程性评价，实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。
