学校要求教师参与校园文化建设项目,该项目与教师的日常教学工作在时间上有冲突。教师平衡两者关系并保持良好心态的方法有?​

学校要求教师参与校园文化建设项目,该项目与教师的日常教学工作在时间上有冲突。教师平衡两者关系并保持良好心态的方法有?​ A.向学校申请退出校园文化建设项目,只专注教学​ B.合理规划时间,利用碎片化时间参与校园文化建设,如课间思考项目思路​ C.提高教学效率,在课堂上完成更多教学任务,为项目腾出时间​ D.对校园文化建设项目敷衍了事,保证教学工作不受影响​


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